Olympus GIF-XPE

Olympus GIF-XPE

Эндоскоп с тонкой вводимой частью диаметром 7,9 мм. идеально подходит для применения в педиатрической и геронтологическои эндоскопии.

Малый диаметр вводимой части (7,9 мм.) гастроинтестинального фиброскопа GIF-ХРЕ идеально подходит для применения в педиатрической и геронтологической эндоскопии, позволяет легко и безболезненно для пациентов выполнять как рутинные процедуры, так и обследовать пациентов со стриктурами пищевода. Отличительной особенностью данной модели фиброскопа является то, что малый наружный диаметр и отличные оптические свойства прибора сочетаются с инструментальным каналом диаметром 2,0 мм, что позволяет использовать в работе широкий спектр эндотерапевтического инструментария. Самое интересное то, что GIF-XPE, обладающий прекрасным соотношением «цена-качество» и занимающий лидирующее положение среди эндоскопов своего класса, может быть предложен заказчикам с невысокими финансовыми возможностями.

Подробнее
Olympus GIF-XPE

Эндоскоп с тонкой вводимой частью диаметром 7,9 мм. идеально подходит для применения в педиатрической и геронтологическои эндоскопии.

Малый диаметр вводимой части (7,9 мм.) гастроинтестинального фиброскопа GIF-ХРЕ идеально подходит для применения в педиатрической и геронтологической эндоскопии, позволяет легко и безболезненно для пациентов выполнять как рутинные процедуры, так и обследовать пациентов со стриктурами пищевода. Отличительной особенностью данной модели фиброскопа является то, что малый наружный диаметр и отличные оптические свойства прибора сочетаются с инструментальным каналом диаметром 2,0 мм, что позволяет использовать в работе широкий спектр эндотерапевтического инструментария. Самое интересное то, что GIF-XPE, обладающий прекрасным соотношением «цена-качество» и занимающий лидирующее положение среди эндоскопов своего класса, может быть предложен заказчикам с невысокими финансовыми возможностями.

Появились вопросы, оставьте заявку на бесплатную консультацию

Консультация вас ни к чему не обязывает!
Мы свяжемся с Вами обсудить оборудование.

Обсудить задачу